藝術與科學(1301J3) 一、專業(yè)概況及培養(yǎng)目標

1.專業(yè)概況

本專業(yè)由藝術與科學(藝術虛擬現(xiàn)實與互動)學術碩士方向與前身為計算機技術(游戲制 作)的專業(yè)碩士方向優(yōu)化整合而成。

中國傳媒大學于 2006 年 11 月成立藝術與科學研究中心(2010 年更名為藝術與科學研究 所)，2007 年經(jīng)教育部批準設立全國首個藝術與科學專業(yè)二級學科，擁有一支跨學科、多層 次的高水平教學科研團隊，創(chuàng)設《藝術與科學研究》系列論文輯刊、《藝術與科學研究》微信 公眾號等學術研究平臺。

本學科主要運用科學理論、科學方法和科技手段，從科學認知的視角，對藝術表現(xiàn)、藝術 傳播、藝術接受等藝術發(fā)展重要環(huán)節(jié)中的藝術現(xiàn)象及其規(guī)律進行科學分析和探索;對藝術創(chuàng)新 實踐中的實際問題進行分析;并通過新的科學方法和科技手段，探尋發(fā)現(xiàn)新的藝術表現(xiàn)空間。 本專業(yè)屬于交叉學科，集中體現(xiàn)多學科交叉融合的特點。研究涉及藝術學、游戲設計、認知心 理學、認知科學、智能科學、新媒體藝術與技術、計算機交互技術、數(shù)字信息處理技術等眾多 學科領域，形成了產(chǎn)學研用緊密結合的學科特色與優(yōu)勢。

2.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)新意識和科研能力，能夠在藝術與科學跨學科領域從事研究、教學、創(chuàng) 作、管理等方面工作的高級專門人才，以及在傳媒與娛樂技術等多種領域中的高水平復合型創(chuàng) 新人才。

1) 具有良好的道德品質(zhì)、學術操守、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神;

2) 系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論和專門知識，具有一定的藝術素養(yǎng)與藝術創(chuàng)造能力;

3) 能綜合運用本專業(yè)的基礎理論和專門知識，獨立進行專題研究或藝術創(chuàng)作實踐工 作以及產(chǎn)品與裝置的設計與開發(fā);

4) 掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料，具有一定的外文寫作能力和 國際學術交流能力;

5) 具有獨立分析和解決本學科理論與實踐相關問題的素養(yǎng)，能夠獨立開展具有高水 平的科研、創(chuàng)作、設計研發(fā)等相關工作。

二、研究方向和內(nèi)容

1.交互媒體與游戲設計方向

本專業(yè)方向以人機交互的理論與實踐、游戲作品的創(chuàng)作與消費、電子競技的策劃與傳播等 為主要研究對象，運用跨學科的理論和研究方法，探索本專業(yè)領域的創(chuàng)作規(guī)律和行業(yè)發(fā)展規(guī)律， 同時研究本專業(yè)方向的創(chuàng)作成果或專業(yè)活動對社會生產(chǎn)生活的影響。通過探究本領域的新理念、 新形式、新產(chǎn)品、新應用，將智能人機交互時代的藝術與科學發(fā)展及社會需求相結合，產(chǎn)學研 互動，聚焦人機交互、游戲、電子競技等領域基礎理論、應用理論、批評理論中諸多問題研究 以及理論體系建設，培養(yǎng)面向人機交互、游戲及電子競技領域發(fā)展趨勢的高級專門型人才。

2.藝術虛擬現(xiàn)實與互動方向

本方向定位于藝術與科學契合的交叉面上，探究藝術理論的新向度，開拓藝術設計創(chuàng)造的 新視界，致力于虛擬現(xiàn)實藝術表現(xiàn)與互動體驗科學認知研究領域的國內(nèi)外前沿性、基礎性的實 際問題分析與研究，倡導藝術與科學交融的新思維，促進藝術與科學的良性互動與發(fā)展。主要 培養(yǎng)學生掌握藝術信息學、藝術虛擬現(xiàn)實、視聽藝術心理學、認知科學、人工智能等相關理論 和方法。本方向主要研究內(nèi)容包括:藝術表現(xiàn)與科學認知;藝術虛擬場景與互動;傳統(tǒng)文化的 藝術虛擬表現(xiàn)與傳承、虛擬立體視覺藝術與技術;虛擬音樂與虛擬聲效;人工情感與虛擬藝術 角色感知;電子競技策略與文化分析;人工智能與互動人工生命藝術等。

三、師資隊伍

本專業(yè)擁有一支專業(yè)水平高，學緣背景合理，藝術、技術、人文兼顧的跨學科師資隊伍。 本專業(yè)教師大多從事數(shù)字媒體藝術美學、網(wǎng)絡與智能媒體、未來影像、交互設計、游戲設計、 藝術表現(xiàn)與科學認知等研究，其中 4 位教授，10 位副教授。同時本專業(yè)建立了一支高水平、 國際化的兼職師資隊伍。

四、人才培養(yǎng)

1.主干課程

  主要課程包括藝術信息學基礎、設計與當代文化、人機交互理論與實踐、游戲設計理論、
游戲創(chuàng)作、視聽藝術心理學、藝術風格學、設計思維創(chuàng)新方法等。

2.科研平臺

本專業(yè)擁有 “數(shù)字動畫技術研究”北京市重點實驗室，國家“動畫與數(shù)字媒體藝術”實 驗教學示范中心，國家動畫教學研究基地等多個重要科研平臺。還具有動畫研究所、數(shù)字技術 與藝術研發(fā)中心、《中國動畫年鑒》編輯部、亞洲動漫研究中心、中國動漫藝術陳列館等眾多 研究機構，形成了融科研、教學、創(chuàng)作、制作于一體的平臺。專業(yè)建設單位目前還是我國教育 部動畫與數(shù)字媒體藝術教指委所在地;國家文化部數(shù)字創(chuàng)意高級研修基地;是中國(北京)國 際大學生動畫節(jié)主辦方;負責編輯出版《中國動畫年鑒》;負責教育部、文化部主辦的三校“動 漫高端人才聯(lián)合培養(yǎng)實驗班”;是國家教育部“動畫專業(yè)青年骨干教師培訓”基地;是全國高 等院校計算機基礎教育研究會所在地;是全國高校影視學會動畫與數(shù)字媒體藝術專業(yè)委員會、 中國電影電視技術學會數(shù)字攝影攝像委員會所在地;擁有《藝術與科學研究》學術輯刊、《藝 術與科學研究》微信公眾號、“藝術與科學”跨學科教育論壇、“藝術與科學研究生學術論壇”、 中國電子競技文化教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國高校電競社團聯(lián)盟等學術科研平臺，能夠為研究生的學 習、科研提供豐富資源和多樣化平臺。

3.獲獎及優(yōu)秀期刊論文、發(fā)明專利等

近年來，師生作品在美國學生奧斯卡、紐約設計大賽、美國 SIGGRAPH、美國芝加哥國際 電影節(jié)、日本東京動畫節(jié)、法國昂西國際動畫節(jié)、德國斯圖加特動畫節(jié)、法國羅阿納國際動畫 節(jié)、印度 BAF 動畫大獎、伊朗德黑蘭國際動畫節(jié)、美國 One Show 等國際一流節(jié)展中獲得了超 過 50 個獎項和提名，在華表獎、金鷹獎、中國國際動漫節(jié)“金猴獎”、中國國際漫畫節(jié)“金 龍獎”、中國動畫學會“美猴獎”、臺灣時報金犢獎等國內(nèi)一流節(jié)展中獲得了超過 200 個獎項。 此外，還在中國獨立游戲節(jié)、各大 GameJam、各大公司組織的游戲制作競賽(比如騰訊、巨人) 等各級競賽中獲得重要獎項。在校研究生發(fā)表的論文獲第七屆全國大學生影評大賽研究生組優(yōu) 秀獎、北京電影學院“全國電影學青年學者論壇”獲論文銅獎等獎項。

4.學術交流

在學術交流方面，本專業(yè)設立多個學術交流項目，中加藝術與科技聯(lián)盟、英國阿伯泰大學、 韓國國立藝術學院、美國東北大學的學生互換項目;與東京藝術大學、韓國藝術綜合大學聯(lián)合 開展“亞洲校園計劃”中日韓動畫 Co-work 創(chuàng)作項目;與國外制作公司、院校建立緊密合作， 定期派教師出國進行專業(yè)學習和項目合作。與加拿大數(shù)字媒體中心、美國東北大學、韓國中央 大學等分別合作開展“藝術與科技創(chuàng)意傳播”以及交互設計和數(shù)字產(chǎn)品原型設計國際聯(lián)合實踐 課程。每年選派教師參加國際動畫節(jié)和國際學術交流活動等。鼓勵學生與國際大師直接交流， 并在國際舞臺上檢驗專業(yè)水平，與國內(nèi)外高水平人才切磋技藝。

五、畢業(yè)生就業(yè)去向

除出國深造者外，本學科畢業(yè)生主要分布在北京師范大學、四川大學、中國傳媒大學、清 華大學、廣州美術學院等高等院校;新華社、中央電視臺、北京電視臺、湖南衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視、 山東電視臺等傳統(tǒng)媒體行業(yè)和中國科學技術館、國家博物館、國家圖書館、國家電影館、中國 工商銀行總行等國家單位;以及美國雅虎、谷歌、 Airbnb、 Scanline VFX、皮克斯、工業(yè)光 魔等國際知名公司和騰訊、阿里巴巴、百度、愛奇藝、京東、字節(jié)跳動、曠視等國內(nèi)一線新媒 體企業(yè)。部分畢業(yè)生自主創(chuàng)立虛擬現(xiàn)實和數(shù)字娛樂相關企業(yè)，研發(fā)和銷售相關產(chǎn)品。

數(shù)字藝術(1305J6) 1.動畫藝術學方向

一、專業(yè)概況及培養(yǎng)目標

1.專業(yè)概況

本專業(yè)從 2004 年開始招生，秉承“藝術為體、技術為用、創(chuàng)新為法”的理念，以理論研 究為重，致力于動畫以及相關前沿領域的探索，針對動畫行業(yè)的新發(fā)展、新動向，結合經(jīng)典影 視動畫藝術理論，進行學術研究與理論建構。同時，本專業(yè)注重動畫在新媒體、數(shù)字技術、產(chǎn) 業(yè)運營等方面的拓展。經(jīng)過多年的發(fā)展與改革，本專業(yè)積累了豐富的教學經(jīng)驗和業(yè)界資源，成 為國內(nèi)重要的動畫學術人才培養(yǎng)基地與科研基地，培養(yǎng)了一批從事動畫理論研究與教學工作的 高級人才。

2.培養(yǎng)目標

本專業(yè)關注動畫藝術與產(chǎn)業(yè)實踐中的前沿理論問題，培養(yǎng)具備良好的人文與藝術素養(yǎng)，系 統(tǒng)掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識，得到良好的科研與學術訓練，具有跨學科創(chuàng)新意識和創(chuàng) 新能力，具備綜合運用相關理論和專業(yè)知識進行動畫藝術理論創(chuàng)新或動畫產(chǎn)業(yè)相關課題學術研 究的能力，能夠從事動畫研究的高層次、復合型學術人才。

二、研究方向和內(nèi)容

本方向一方面將呈現(xiàn)于電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、游戲、裝置藝術、虛擬仿真等傳播媒介中的 動畫藝術作為研究對象，探索當代數(shù)字技術背景下的動畫藝術形態(tài)與創(chuàng)作規(guī)律，關注動畫作為 一門獨立藝術的歷史與現(xiàn)實，通過跨學科的研究路徑，將動畫放置于美學、文化、哲學與技術 的多元視角下展開研究。另一方面，本方向結合當代國內(nèi)外動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在媒介融合和產(chǎn)業(yè) 融合背景下，通過對動畫產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等產(chǎn)業(yè)宏觀層面，以及動畫項目策劃、 制片管理、媒介傳播、品牌授權、衍生品開發(fā)等產(chǎn)業(yè)微觀環(huán)節(jié)進行跨學科和多角度的研究和實 踐探索。

三、師資隊伍

本專業(yè)擁有一支專業(yè)水平高，學緣背景合理，藝術、技術、人文兼顧的跨學科師資隊伍。 本專業(yè)教師主要從事的動畫史論、動畫美學、動畫創(chuàng)作與動畫產(chǎn)業(yè)理論研究，在動畫學術研究 和前沿的影視動畫創(chuàng)作領域具有較高影響力，其中有 4 位教授，15 位副教授。同時聘請國內(nèi) 外知名動畫學者和業(yè)界專家二十余人擔任兼職研究生導師。

本專業(yè)教師承擔多項國家及省部級項目，如中宣部專項“中國近現(xiàn)代漫畫搶救工程”;國 家廣電總局社科項目“中國民間故事的數(shù)字化表現(xiàn)研究”;科技部國家重點研發(fā)計劃 “現(xiàn)代 服務業(yè)共性關鍵技術研發(fā)與應用示范”;教育部人文社科基地重大項目“我國動畫產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略研 究”;中國動漫國際化探索研究。還創(chuàng)作出了北京奧運會吉祥物動畫《福娃》、互聯(lián)網(wǎng)動畫《功 夫兔》、動畫電影《姜子牙》、電視動畫《淮南子傳奇》、《毛毛鎮(zhèn)》等多部知名動漫作品。

四、人才培養(yǎng)

1.主干課程

動畫藝術理論、動畫藝術與技術前沿、動畫研究方法、動畫創(chuàng)作研究、動畫產(chǎn)業(yè)研究、電 影史論等。

2.科研平臺

本專業(yè)擁有“數(shù)字動畫技術研究”北京市重點實驗室，國家“動畫與數(shù)字媒體藝術”實驗 教學示范中心，國家動畫教學研究基地等多個重要科研平臺。還具有動畫研究所、數(shù)字技術與 藝術研發(fā)中心、《中國動畫年鑒》編輯部、亞洲動漫研究中心、中國動漫藝術陳列館等眾多研 究機構，形成了融科研、教學、創(chuàng)作、制作于一體的平臺。專業(yè)建設單位目前還是我國教育部 動畫與數(shù)字媒體藝術教指委所在地;國家文化部數(shù)字創(chuàng)意高級研修基地;是中國(北京)國際 大學生動畫節(jié)主辦方;負責教育部、文化部主辦的三校“動漫高端人才聯(lián)合培養(yǎng)實驗班”;是 國家教育部“動畫專業(yè)青年骨干教師培訓”基地;是全國高等院校計算機基礎教育研究會所在 地;是全國高校影視學會動畫與數(shù)字媒體藝術專業(yè)委員會所在地。專業(yè)建設單位曾于 2012 年 榮獲中國文化藝術政府獎——最佳動漫教育機構獎。

3.獲獎及優(yōu)秀期刊論文、發(fā)明專利等

近年來，師生作品在美國學生奧斯卡、紐約設計大賽、美國 Siggraph、美國芝加哥國際 電影節(jié)、日本東京動畫節(jié)、法國昂西國際動畫節(jié)、德國斯圖加特動畫節(jié)、法國羅阿納國際動畫 節(jié)、印度 BAF 動畫大獎、伊朗德黑蘭國際動畫節(jié)、美國 One Show 等國際一流節(jié)展中獲得了超 過 50 個獎項和提名，在華表獎、金鷹獎、中國國際動漫節(jié)“金猴獎”、中國國際漫畫節(jié)“金 龍獎”、中國動畫學會“美猴獎”、臺灣時報金犢獎等國內(nèi)一流節(jié)展中獲得了超過 200 個獎項。

在校生發(fā)表的論文獲第七屆全國大學生影評大賽研究生組優(yōu)秀獎、北京電影學院“全國電 影學青年學者論壇”獲論文銅獎等獎項。

4.學術交流

本專業(yè)與日本東京藝術大學、韓國國立藝術綜合大學設有“中日韓 Cowork 國際學生動畫 聯(lián)合創(chuàng)作項目”，該項目入選中日韓三國教育部發(fā)起的“亞洲校園計劃”，培養(yǎng)動畫與新媒體 領域的跨文化藝術人才。同時與法國高布蘭學院、美國東北大學、加拿大謝爾丹學院、英國伯 恩茅斯大學建立了長期的教育合作項目。

我校每年主辦 Aniwow!中國(北京)國際大學生動畫節(jié)，設有“中國動畫青年學者論壇”, 鼓勵動畫理論研究與學術探討。

五、畢業(yè)生就業(yè)去向

本學科畢業(yè)生主要分布在國內(nèi)高等院校、政府文化部門等單位，也有許多畢業(yè)生入職國內(nèi) 外一線影視公司、動畫公司、中央及省級電視臺的動畫頻道、互聯(lián)網(wǎng)媒體，從事動畫理論研究、 教學、創(chuàng)作、制片等工作。

2.數(shù)字媒體藝術方向

一、專業(yè)概況及培養(yǎng)目標

1.專業(yè)概況

本專業(yè)前身為 2004 年設立的廣播電視藝術學(數(shù)字媒體藝術方向)，2005 年正式設立數(shù) 字媒體藝術專業(yè)，在國內(nèi)同類專業(yè)中最早獲得碩士與博士學位授權。本專業(yè)秉承“人文為體、 科技為用、設計為法”的發(fā)展理念，已形成多元共生的跨學科生態(tài)體系及“產(chǎn)學研用”緊密結 合的學科特色與優(yōu)勢，獲得了良好的辦學成績和社會效應。

2.培養(yǎng)目標

本專業(yè)立足智能媒體時代的媒介變革趨勢，聚焦數(shù)字媒體藝術的本體理論與行業(yè)應用，關 注網(wǎng)絡與智能媒體領域的產(chǎn)品設計、交互技術、用戶體驗等設計行業(yè)前沿問題以及融媒體時代 影像藝術的技術手段、呈現(xiàn)特點、創(chuàng)作理念、表現(xiàn)手法、應用領域，旨在培養(yǎng)具有國際文化視 野、中國文化底蘊、通過掌握扎實的設計學、美學、藝術學等基礎理論知識以及相關專業(yè)技能， 能夠運用藝術與設計的專業(yè)知識和理論解決相關行業(yè)復雜的實踐問題，培養(yǎng)符合新知識經(jīng)濟時 代需求，具有把握相關數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展趨勢以及具備相應理論創(chuàng)新素質(zhì)的高水平跨學科人才。

1) 具有良好的道德品質(zhì)、學術操守、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神;

2) 系統(tǒng)理解本學科的理論基礎，全面掌握本學科的專業(yè)知識，深入洞察本學科的發(fā) 展前沿;

3) 掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料，具有一定的外文寫作能力和 國際學術交流能力;

4) 具有獨立分析和解決本學科理論與實踐相關問題的素養(yǎng)，能夠獨立開展具有高水 平的科研、創(chuàng)作、設計研發(fā)等相關工作。

3.研究重點領域

數(shù)字媒體藝術理論

本領域立足數(shù)字媒體的發(fā)生、發(fā)展歷程，以數(shù)字媒體藝術的創(chuàng)作、理論、生產(chǎn)、傳播、消 費、技術等為主要研究對象，通過跨學科理論和研究方法，以國際化的視野、全局性的高度探 索數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作的一般規(guī)律，以及對于人類社會生產(chǎn)生活的影響;通過探究智能媒體、交 互藝術、動態(tài)影像、虛擬社會、數(shù)字娛樂等藝術與科技相交叉領域的新理念、新形式、新產(chǎn)品、 新應用，運用跨學科理論和研究方法，將智能融媒體時代的藝術與技術發(fā)展及社會需求相結合， 產(chǎn)學研互動，聚焦數(shù)字媒體藝術基礎理論、應用理論、批評理論中諸多問題的研究以及數(shù)字媒 體藝術理論體系建設，旨在培養(yǎng)面向智能融媒體發(fā)展趨勢的高級智庫人才。

網(wǎng)絡與智能媒體設計

本領域立足當今互聯(lián)網(wǎng)時代的媒體智能化發(fā)展趨勢，聚焦于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、 增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等前沿科技領域，以及設計思維、交互影像、交互設計、用戶體驗設計、 服務設計等設計學前沿領域，以網(wǎng)絡與智能媒體的產(chǎn)品設計、交互技術、用戶體驗、傳播模式 等為主要研究對象，通過跨學科理論和研究方法，以國際化的視野、從人本主義角度探索網(wǎng)絡 與智能媒體設計的一般規(guī)律，及其對人類社會生產(chǎn)生活的影響。

未來影像與智能媒體

本領域立足智能科技與未來影像，關注前沿影像技術與藝術，研究超高清影像、VR/AR/MR 等先進影像以及智能影像的呈現(xiàn)方式與特點，關注先進影像與媒體相結合的藝術形式，對先進 影像在智能媒體時代的研究和應用進行前瞻性研究。

二、師資隊伍

本專業(yè)擁有一支專業(yè)水平高，學緣背景合理，藝術、技術、人文兼顧的跨學科師資隊伍。 本專業(yè)教師大多從事數(shù)字媒體藝術美學、網(wǎng)絡與智能媒體產(chǎn)品設計、數(shù)字影像技術、交互設計 等研究，其中 4 位教授、17 位副教授。同時聘請二十余位國內(nèi)外知名學者與業(yè)界專家擔任兼 職研究生導師。

本專業(yè)教師承擔多項國家及省部級項目，其中包括國家社科基金重大項目、國家社科基金 藝術學項目、科技部國家重點研發(fā)計劃、北京市科委重大項目、國家廣電總局項目立體電視關 鍵技術研究、中宣部專項“中國近現(xiàn)代漫畫搶救工程”、國家廣電總局社科項目“中國民間故 事的數(shù)字化表現(xiàn)研究、教育部人文社科基地重大項目“我國動畫產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略研究”、教育部產(chǎn)學 培育項目基于 AI 技術和虛擬交互技術的未來影像、 AI 虛擬主播的創(chuàng)作平臺建設等。

三、人才培養(yǎng)

1.主干課程

主要課程包括美學理論、數(shù)字媒體理論研究、設計研究、設計思維創(chuàng)新與實踐、交互設計 理論與實踐、科研方法工作坊、設計心理學、大數(shù)據(jù)理論與應用、中國文化與國潮設計、傳播 理論、藝術設計歷史與理論、三維引擎技術研究、虛擬現(xiàn)實影視創(chuàng)作、人機交互理論與實踐

2.科研平臺

本專業(yè)擁有國家動畫與數(shù)字媒體實踐教學中心、數(shù)字動畫技術研究北京市重點實驗室、 Unity 聯(lián)合實驗室、北京臺新媒體研發(fā)中心、融媒體示范中心、中國動漫藝術陳列館、中國(北 京)國際大學生動畫節(jié)等機構和項目。目前還是國家文化部數(shù)字創(chuàng)意高級研修基地，以及教育 部高等學校動畫與數(shù)字媒體專業(yè)教學指導委員會、中國動畫學會教育委員會、全國高校計算機 基礎教育研究會、全國高校影視學會動畫與數(shù)字媒體藝術專業(yè)委員會、中國電影電視技術學會 數(shù)字攝影攝像委員會等專業(yè)學術組織的秘書處所在單位，能夠為研究生的學習、科研提供豐富 的資源和多樣化的平臺。

3.獲獎及優(yōu)秀期刊論文、發(fā)明專利等

近年來，師生作品在美國學生奧斯卡、紐約設計大賽、美國 Siggraph、美國芝加哥國際 電影節(jié)、日本東京動畫節(jié)、法國昂西國際動畫節(jié)、德國斯圖加特動畫節(jié)、法國羅阿納國際動畫 節(jié)、印度 BAF 動畫大獎、伊朗德黑蘭國際動畫節(jié)、美國 One Show 等國際一流節(jié)展中獲得了超 過 50 個獎項和提名，在華表獎、金鷹獎、中國國際動漫節(jié)“金猴獎”、中國國際漫畫節(jié)“金 龍獎”、中國動畫學會“美猴獎”、臺灣時報金犢獎、全國信息技術應用水平大賽、北京工藝 美術創(chuàng)新設計大賽、中國原創(chuàng)游戲大賽等國內(nèi)一流競賽和節(jié)展中獲得了超過 200 個獎項。

在校生發(fā)表的論文獲第七屆全國大學生影評大賽研究生組優(yōu)秀獎、北京電影學院“全國電 影學青年學者論壇”獲論文銅獎等獎項。

4.學術交流

本專業(yè)已與德國波茲坦影視學院、加拿大謝里丹學院、法國高布蘭動畫學院、加拿大數(shù)字 媒體中心、美國東北大學、香港理工大學、韓國國立藝術綜合大學、韓國中央大學、英國伯恩 茅斯大學、美國高科思科技大學等建立了長期的教育合作項目。與東京藝術大學、韓國藝術綜 合大學聯(lián)合開展“亞洲校園計劃”中日韓動畫 Co-work 創(chuàng)作項目，開展包括 co-work 動漫聯(lián)合 創(chuàng)作， VR/MR/游戲前沿 workshop，亞洲青年學者論壇，中韓國際雙碩士學位項目，中日博士 /博士后聯(lián)合培養(yǎng)項目，以及中日韓交換生項目等國際交流合作。與加拿大數(shù)字媒體中心定期 在溫哥華校區(qū)開展國際夏季小學期項目“IDEA-X 沉浸式交互設計”。

四、畢業(yè)生就業(yè)去向

1.活躍于國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字娛樂、大眾傳媒、智能科技等產(chǎn)業(yè)一線，其中包括美國雅 虎、谷歌、Airbnb、Scanline VFX、皮克斯、工業(yè)光魔、迪士尼等國際知名公司，以及騰訊、 阿里巴巴、百度、愛藝奇、京東、字節(jié)跳動、網(wǎng)易、曠視、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、追光動畫、光線 傳媒、奧美廣告等國內(nèi)一線企業(yè)。

2.自主創(chuàng)業(yè)，如創(chuàng)辦了諸如已上市的知名文創(chuàng)企業(yè)青藤文化，設計開發(fā)了兔斯基、三國 殺、黃油相機、沖頂大會、喜鵲造字等多個知名數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品,拍攝制作了《白蛇.緣起》、《哪 吒重生》等熱門動畫影片。

3.活躍于新華社、人民日報、中央電視臺、北京衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視 等傳統(tǒng)媒體行業(yè)，以及中國科學技術館、國家博物館、國家圖書館、故宮博物院、國家電影資 料館、北京人民藝術劇院等國家事業(yè)單位，主要從事新媒體、動畫、影視等領域的相關工作， 為推動相關單位的融媒體改革以及數(shù)字化發(fā)展做出了重要貢獻。

4.就職于國內(nèi)高校，如中央黨校、復旦大學、北京師范大學、四川大學、中國傳媒大學、 北京電影學院、北京郵電大學、北京林業(yè)大學、北方工業(yè)大學、北京印刷學院、北京聯(lián)合大學、 首都師范大學、天津工業(yè)大學、湖北大學、中國美院、廣東財經(jīng)大學、浙江傳媒學院等，從事 數(shù)字媒體藝術等專業(yè)教育工作。

數(shù)字藝術(0872J6) 人機交互與游戲開發(fā)方向(01)

一、專業(yè)概況及培養(yǎng)目標

1.專業(yè)概況

本專業(yè)秉承“人文為體、科技為用、設計為法”的發(fā)展理念，已形成多元共生的跨學科生 態(tài)體系，形成了產(chǎn)學研用緊密結合的學科特色與優(yōu)勢，獲得了良好的辦學成績和社會效應。本 專業(yè)主要對現(xiàn)代數(shù)字藝術創(chuàng)作和技術研發(fā)前沿展開研究，旨在為我國培養(yǎng)面向面向元宇宙時代 的領軍人才，能夠在數(shù)字藝術領域的前沿技術、技術與藝術結合方面展開獨立研究和創(chuàng)作。

2.培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有扎實理論基礎，并適應交互設計、游戲開發(fā)等數(shù)字藝術相關行業(yè)或 職業(yè)實際工作需要的高層次專門人才，要求學生熟悉數(shù)字藝術類作品的創(chuàng)作流程和前沿技術， 有較高的計算機算法能力和一定的人文藝術修養(yǎng)，具備良好的計算機編程、互動藝術創(chuàng)作、設 計與溝通、團隊協(xié)作與管理等能力。本專業(yè)的畢業(yè)生可就業(yè)于游戲、移動應用、互動廣告、虛 擬現(xiàn)實、互動展示等行業(yè)相關企事業(yè)單位。

1)具有良好的道德品質(zhì)、學術操守、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神;

2)系統(tǒng)理解本學科的理論基礎，全面掌握本學科的專業(yè)知識，深入洞察本學科的發(fā)展前 沿;

3)掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料，具有一定的外文寫作能力和國際 學術交流能力;

4)具有獨立分析和解決本學科理論與實踐相關問題的素養(yǎng)，能夠獨立開展具有高水平的 科研、創(chuàng)作、設計研發(fā)等相關工作。

二、研究方向和內(nèi)容

1.人機交互與游戲開發(fā)方向 本方向注重探索人機交互與游戲開發(fā)等數(shù)字藝術作品的創(chuàng)作規(guī)律、創(chuàng)作方法及其技術原理。

要求在理論聯(lián)系實際的基礎上，開展各種類型數(shù)字藝術作品(如電子游戲、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn) 實、互動裝置等)創(chuàng)作中的技術問題研究，實踐各種數(shù)字藝術創(chuàng)作理念和創(chuàng)作風格，并密切關 注交互技術、人工智能的發(fā)展對數(shù)字藝術創(chuàng)作的影響。

本方向的研究特色是密切配合動畫、游戲、影視等藝術創(chuàng)作的發(fā)展，追蹤人機交互技術、 計算機圖形學、計算機視覺、人工智能技術的最新進展，從多個角度出發(fā)來實現(xiàn)在數(shù)字藝術理 念和技術上的創(chuàng)新，研究方向注重理論與實踐緊密結合。

本方向研究生的培養(yǎng)內(nèi)容主要有:掌握利用計算機開發(fā)數(shù)字藝術作品的實現(xiàn)方法;系統(tǒng)學 習數(shù)字藝術創(chuàng)作所必需的創(chuàng)意思維和策劃能力。

三、師資隊伍

本專業(yè)擁有一支專業(yè)水平高，學緣背景合理，藝術、技術、人文兼顧的跨學科師資隊伍。 本專業(yè)教師大多從事游戲設計、人機交互、計算機圖形學、游戲開發(fā)技術、設計思維、虛擬現(xiàn) 實、用戶體驗等領域的研究，其中 4 位教授，9 位副教授。

四、人才培養(yǎng)

1.主干課程

(1)人機交互與游戲開發(fā)方向:人機交互理論與實踐、游戲設計理論、游戲創(chuàng)作、游戲 引擎技術、數(shù)字媒體技術應用研究、設計思維創(chuàng)新方法、三維腳本與模塊開發(fā)、移動多媒體研 究、游戲跨媒體融合等。

2.科研平臺

本專業(yè)擁有國家動畫與數(shù)字媒體實踐教學中心、數(shù)字動畫技術研究北京市重點實驗室、 Unity 聯(lián)合實驗室、北京臺新媒體研發(fā)中心、融媒體示范中心、中國動漫藝術陳列館、中國(北 京)國際大學生動畫節(jié)等機構和項目。目前還是國家文化部數(shù)字創(chuàng)意高級研修基地，以及教育 部高等學校動畫與數(shù)字媒體專業(yè)教學指導委員會、中國動畫學會教育委員會、全國高校計算機 基礎教育研究會、全國高校影視學會動畫與數(shù)字媒體藝術專業(yè)委員會、中國電影電視技術學會 數(shù)字攝影攝像委員會等專業(yè)學術組織的秘書處所在單位，能夠為研究生的學習、科研提供豐富 的資源和多樣化的平臺。專業(yè)建設單位曾于 2012 年榮獲中國文化藝術政府獎——最佳動漫教 育機構獎。

3.獲獎及優(yōu)秀期刊論文、發(fā)明專利等

近年來，師生作品在美國學生奧斯卡、紐約設計大賽、美國 SIGGRAPH、美國芝加哥國際 電影節(jié)、日本東京動畫節(jié)、法國昂西國際動畫節(jié)、德國斯圖加特動畫節(jié)、法國羅阿納國際動畫 節(jié)、印度BAF動畫大獎、伊朗德黑蘭國際動畫節(jié)、美國OneShow、獨立游戲節(jié)、GlobalGameJam 等國際一流節(jié)展中獲得了超過 50 個獎項和提名，在華表獎、金鷹獎、中國國際動漫節(jié)“金猴 獎”、中國國際漫畫節(jié)“金龍獎”、中國動畫學會“美猴獎”、臺灣時報金犢獎等國內(nèi)一流節(jié)展 中獲得了超過 200 個獎項。

在校生主要在國際知名的游戲設計、計算機圖形學、計算機視覺等專業(yè)期刊和學術會議上 發(fā)表論文。

4.學術交流

在學術交流方面，本專業(yè)設立多個學術交流項目，中加藝術與科技聯(lián)盟、英國阿伯泰大學、 韓國國立藝術學院、美國東北大學的學生互換項目;與東京藝術大學、韓國藝術綜合大學聯(lián)合 開展“亞洲校園計劃”中日韓動畫 Co-work 創(chuàng)作項目;與國外制作公司、院校建立緊密合作， 定期派教師出國進行專業(yè)學習和項目合作。與加拿大數(shù)字媒體中心、美國東北大學、韓國中央 大學等分別合作開展“藝術與科技創(chuàng)意傳播”以及交互設計和數(shù)字產(chǎn)品原型設計國際聯(lián)合實踐 課程。每年選派教師參加國際動畫節(jié)和國際學術交流活動等。鼓勵學生與國際大師直接交流， 并在國際舞臺上檢驗專業(yè)水平，與國內(nèi)外高水平人才切磋技藝。

五、畢業(yè)生就業(yè)去向

除出國深造者外，本學科畢業(yè)生主要在米哈游、完美、騰訊、網(wǎng)易、阿里巴巴、字節(jié)跳動 等知名公司從事技術研發(fā)工作。也有部分畢業(yè)生自主創(chuàng)立互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲企業(yè)和產(chǎn)品。

廣播電視(135105)
07 動漫創(chuàng)作與數(shù)字創(chuàng)意設計

一、專業(yè)概況及培養(yǎng)目標

本專業(yè)方向立足于智能媒體時代的媒體變革趨勢，聚焦于動漫、影視與互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)的內(nèi) 容創(chuàng)意設計與行業(yè)應用，秉承“藝術為體、技術為用、創(chuàng)新為法”理念，以創(chuàng)作實踐為導向， 注重數(shù)字內(nèi)容的藝術新語言、新技能、新思維、新觀念的拓展訓練和藝術設計前沿方法研究， 是一個藝術和技術互為融通的復合型交叉學科專業(yè)，旨在為我國培養(yǎng)面向智能融媒體時代的數(shù) 字內(nèi)容創(chuàng)作與設計行業(yè)領軍人才。

二、研究方向和內(nèi)容

1.動漫創(chuàng)作方向

研究內(nèi)容:動漫創(chuàng)作方向注重探索動畫、漫畫、繪本的創(chuàng)作理念、表現(xiàn)手法、技術手段和 風格特點等內(nèi)容，要求研究生掌握動畫、漫畫、繪本、插畫創(chuàng)作的基礎理論和專業(yè)技能，具備 較高的藝術素養(yǎng)、較強的造型能力、敘事能力和必要的技術基礎。旨在培養(yǎng)具有開闊的藝術視 野、扎實的理論基礎、較高的藝術素養(yǎng)和較強的創(chuàng)作能力的高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)作人才，同時培養(yǎng)能 承擔相關領域的策劃、管理等工作的高層次復合型人才。

2.數(shù)字創(chuàng)意設計方向

研究內(nèi)容:數(shù)字創(chuàng)意設計方向立足于智能媒體時代的媒介變革趨勢，聚焦于數(shù)字影像的技 術手段、呈現(xiàn)特點、創(chuàng)作理念、表現(xiàn)手法以及智能產(chǎn)品設計、數(shù)字交互藝術創(chuàng)作、數(shù)字游戲設 計等行業(yè)前沿領域，培養(yǎng)具有人文、藝術、技術方面的綜合素質(zhì)，掌握以 3R 為代表的高新視 頻、人機交互技術、從事內(nèi)容創(chuàng)制和智能產(chǎn)品設計與管理的高端創(chuàng)新創(chuàng)作人才。

三、師資隊伍

本專業(yè)擁有一支專業(yè)水平高，學緣背景合理，藝術、技術、人文兼顧的跨學科師資隊伍。 本專業(yè)教師大多從事數(shù)字媒體藝術、動漫創(chuàng)作、網(wǎng)絡與智能媒體產(chǎn)品設計、數(shù)字影像技術、交

互設計等研究，其中 13 位教授，37 位副教授。同時本專業(yè)建立了一支高水平、國際化的兼職 師資隊伍。其中有在奧斯卡、戛納電影節(jié)多次獲獎的藝術大師 Ishu Patel、David Erhlich、 村上吉米等，以及來自騰訊、阿里巴巴、字節(jié)跳動、美團、愛藝奇、Airbnb、曠視、喜馬拉雅、 完美世界、量子體育等業(yè)界領袖。

本專業(yè)教師承擔多項國家及省部級項目，其中包括國家社科基金重大項目、國家社科基金 藝術學項目、科技部國家重點研發(fā)計劃、北京市科委重大項目、國家廣電總局項目立體電視關 鍵技術研究、中宣部專項“中國近現(xiàn)代漫畫搶救工程”、國家廣電總局社科項目“中國民間故 事的數(shù)字化表現(xiàn)研究、教育部人文社科基地重大項目“我國動畫產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略研究”、教育部產(chǎn)學 培育項目基于 AI 技術和虛擬交互技術的未來影像、 AI 虛擬主播的創(chuàng)作平臺建設等。

四、人才培養(yǎng)

1.主干課程

媒介與設計前沿、動畫導演藝術、動漫劇本研究、動畫漫畫繪本創(chuàng)作、設計思維、三維引 擎技術研究、交互設計理論與實踐、信息可視化設計、虛擬現(xiàn)實影視創(chuàng)作等。

2.科研平臺

目前擁有“數(shù)字媒體藝術”、“動畫”兩個國家一流本科專業(yè)，數(shù)字媒體藝術專業(yè)入選國家 “985 工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”，擁有 1 個“動畫與數(shù)字媒體”國家級實踐教學示范中心動畫 教學研究基地，1 個北京市重點實驗室數(shù)字動畫技術研究實驗室，1 個動畫學北京市重點學科 交叉學科。學院目前是教育部“動畫、數(shù)字媒體專業(yè)教學指導委員會”主任單位，教育部動畫 特色專業(yè)建設點，教育部、文化部動漫教材建設專家委員會秘書處，全國高等院校計算機基礎 教育研究會主任單位，全國高校影視學會動畫與數(shù)字媒體藝術專業(yè)委員會主任單位，中國動畫 學會教育委員會主任單位。學院還與惠普、蘋果、Unity、上海美影廠、北京臺新媒體中心、 強氧科技等建立了聯(lián)合實驗室。創(chuàng)辦了中國(北京)國際大學動畫節(jié)、《中國動畫年鑒》、文化 部數(shù)字創(chuàng)意人才高研班等學術平臺，形成了融教學、創(chuàng)作、制作于一體的教學研究基地，在國 內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。專業(yè)建設單位曾于 2012 年榮獲中國文化藝術政府獎——最佳動漫教育 機構獎。

3.獲獎及優(yōu)秀期刊論文、發(fā)明專利等

學院師生創(chuàng)作作品成果豐碩，百余項師生作品曾在美國學生奧斯卡、紐約設計大賽、 Siggraph 國際圖形圖像學會、法國昂西動畫節(jié)、中國動漫金龍獎等多個國際重要賽事獲獎， 取得較大社會影響力。其中包括師生團隊創(chuàng)作的商業(yè)動畫電影《姜子牙》，在 70 多個知名國際 電影節(jié)獲獎或提名的作品《功夫兔》《云中居三子:溺女婆》《沉默之藍:序》《怪奇的蟲洞》 《毛毛鎮(zhèn)》等動畫作品，以及獲得 2018 年學生奧斯卡最佳短片獎作品《春花》等。還包括學 生創(chuàng)作的網(wǎng)絡動漫表情“兔斯基”、“三國殺”游戲、著名攝影與圖像編輯類智能手機應用程序 “黃油相機”、品牌字體庫“喜鵲造字”、數(shù)字化網(wǎng)絡視頻營銷上市公司“青藤文化”等。畢業(yè) 生崔迪、趙霽在《白蛇緣起》項目中分別擔任制片人、導演，張康、龍曼旎在《羅小黑戰(zhàn)記》 電影中負責分鏡故事板創(chuàng)作與文戲原畫，申威在《哪吒之魔童降世》中擔任主角色概念設計。 學院師生的動畫、游戲及影視作品在國際上屢獲大獎，數(shù)量、質(zhì)量穩(wěn)居全國之冠。

在校生發(fā)表的論文獲第七屆全國大學生影評大賽研究生組優(yōu)秀獎、北京電影學院“全國電 影學青年學者論壇”獲論文銅獎等獎項。

4.學術交流

本專業(yè)已與德國波茲坦影視學院、加拿大謝里丹學院、法國高布蘭動畫學院、加拿大數(shù)字 媒體中心、美國東北大學、香港理工大學、韓國國立藝術綜合大學、韓國中央大學、英國伯恩 茅斯大學、美國高科思科技大學等建立了長期的教育合作項目。與東京藝術大學、韓國藝術綜 合大學聯(lián)合開展“亞洲校園計劃”中日韓動畫 Co-work 創(chuàng)作項目。

五、畢業(yè)生就業(yè)去向

畢業(yè)生活躍于國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)、動數(shù)字娛樂、大眾傳媒、智能科技等產(chǎn)業(yè)一線，其中包括美 國雅虎、谷歌、Airbnb、Scanline VFX、皮克斯、工業(yè)光魔、迪士尼等國際知名公司;騰訊、 阿里巴巴、百度、愛藝奇、京東、字節(jié)跳動、網(wǎng)易、曠視、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、追光動畫、光線 傳媒、奧美廣告等國內(nèi)一線企業(yè)。同時還有很多畢業(yè)生創(chuàng)辦了諸如已上市的知名文創(chuàng)企業(yè)青藤 文化，以及黃油相機、沖頂大會、喜鵲造字等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),拍攝制作了《白蛇-緣起》等熱門動 畫影片。同時，畢業(yè)生還活躍于新華社、中央電視臺、湖南衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視等傳統(tǒng)媒體行業(yè)以 及中國科學技術館、國家博物館、國家圖書館、國家電影館等國家事業(yè)單位，在這些單位中主 要從事新媒體、動畫、影視的相關工作，為推動相關單位的融媒體改革以及互聯(lián)網(wǎng)信息化建設 做出了重要貢獻。還有很多畢業(yè)生就職于北京師范大學、四川大學、中國傳媒大學、北京電影

學院、浙江傳媒學院等知名高校。